CADRE DE SANTE FORMATEUR

CADRE DE SANTE FORMATEUR EN MANAGEMENT ET PEDAGOGIE DES SOINS GIP IFMS DU GERS

Poste à pour­voir cou­rant mars 2018 Dépôt de can­di­da­tu­res au plus tard le 06/03/2018 par mail à : S.DRH ch-auch.fr

Plus d’infor­ma­tions et profil de poste, vous pouvez contac­ter M.AFOY au 05.62.61.31.51 (Directeur IFSI du Gers)

Missions Générales :
- Former des étudiants en soins infir­miers et des élèves aides soi­gnants au regard des réfé­ren­tiels des for­ma­tions, du schéma régio­nal des for­ma­tions sani­tai­res et socia­les de Midi Pyrénées, des pro­blé­ma­ti­ques de santé publi­que de la région, des pro­jets de soins infir­miers des établissements de santé du ter­ri­toire
- Organiser les condi­tions d’appren­tis­sa­ges en alter­nance sur un plan stra­té­gi­que et opé­ra­tion­nel
- Contribuer au déve­lop­pe­ment et à la mise en oeuvre de la for­ma­tion pré­pa­ra­toire à l’entrée dans les ins­ti­tuts de for­ma­tion
- Participer à la concep­tion et à la réa­li­sa­tion d’actions de for­ma­tions conti­nues des pro­fes­sion­nels
- Réaliser des acti­vés de for­ma­tion et évaluer la pro­gres­sion des appren­tis­sa­ges
- Evaluer les points d’étapes du projet péda­go­gi­que

Missions Permanentes :
- Accueil, enca­dre­ment et accom­pa­gne­ment péda­go­gi­que des per­son­nes (étudiants, élèves, sta­giai­res, etc.)
- Contribution à la défi­ni­tion du profil du futur pro­fes­sion­nel, des com­pé­ten­ces atten­dues au regard de l’évolution des métiers
- Traduction des inten­tions et orien­ta­tions péda­go­gi­ques en pro­ces­sus et objec­tifs d’appren­tis­sage
- Animation des tra­vaux diri­gés et des tra­vaux pra­ti­ques en mobi­li­sant des situa­tions emblé­ma­ti­ques pour favo­ri­ser l’appro­pria­tion des savoirs et la trans­po­si­tion pro­fes­sion­nelle
- Organisation de la mise en stage en favo­ri­sant pour chaque étudiant ou élève l’arti­cu­la­tion du projet péda­go­gi­que avec le projet de pro­fes­sion­na­li­sa­tion de l’indi­vidu sur le ter­ri­toire
- Gérer et modé­li­ser les séquen­ces d’ensei­gne­ments théo­ri­ques et pra­ti­ques en lien avec l’unité d’inté­gra­tion des savoirs
- Guider les étudiants dans leur tra­vail de recher­che en ins­cri­vant ces tra­vaux dans une dimen­sion d’actua­li­sa­tion et d’éclairage inno­vant des pra­ti­ques pro­fes­sion­nel­les
- Assurer une veille sani­taire et pro­fes­sion­nelle
- S’ins­crire dans la publi­ca­tion d’arti­cles pro­fes­sion­nels en lien avec la pra­ti­que péda­go­gi­que et soi­gnante

Missions Ponctuelles ou Spécifiques
- Contribution au dérou­le­ment des dis­po­si­tifs de sélec­tion
- Inscription dans les pro­jets de la pré­pa­ra­tion aux concours
- S’inves­tir dans les comi­tés et com­mis­sions régio­na­les
- Contribution au rayon­ne­ment de l’ins­ti­tut en s’ins­cri­vant dans des pro­jets et tra­vaux pro­fes­sion­nels
- Impulser et opti­mi­ser le par­te­na­riat avec les acteurs de l’enca­dre­ment cli­ni­que
- Acteur du déve­lop­pe­ment des liens avec les réfé­rents cli­ni­ques et uni­ver­si­tai­res

PRE-REQUIS
- Formation Cadre de Santé ;
- Expérience pro­fes­sion­nelle poly­va­lente
- Diplôme uni­ver­si­taire et/ou for­ma­tion Universitaire sou­hai­tés (exem­ples : DU, niveau Master 2)




Dernière Annonce : 14 février
Technicien(ne) de Laboratoire


Dernière Annonce : 13 novembre 2017
Maintenance préventive et corrective des installations du système de sécurité incendie au C.H. d’Auch – Hôpital de Mirande – Hôpital de Vic-Fezensac


Standard du CH

05.62.61.32.32

Etablissement Français du sang

05.61.31.20.96 ou 0800.972.100


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